{"id":2979,"date":"2024-10-12T06:50:31","date_gmt":"2024-10-12T04:50:31","guid":{"rendered":"https:\/\/zsswitnica.pl\/zss\/?page_id=2979"},"modified":"2026-02-03T15:42:18","modified_gmt":"2026-02-03T14:42:18","slug":"kurs-icdl-ecdl-profile-digcomp-arkusze-kalkulacyjne-b4","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/zsswitnica.pl\/zss\/kurs-icdl-ecdl-profile-digcomp-arkusze-kalkulacyjne-b4\/","title":{"rendered":"Kurs ICDL\/ECDL PROFILE DIGCOMP: Arkusze kalkulacyjne (B4)"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; _builder_version=&#8221;4.9.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221;][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.9.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.9.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221;][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/zsswitnica.pl\/zss\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/pasek.jpg&#8221; title_text=&#8221;pasek&#8221; _builder_version=&#8221;4.9.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221;][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.9.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221;][et_pb_column _builder_version=&#8221;4.9.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; type=&#8221;4_4&#8243;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.9.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; hover_enabled=&#8221;0&#8243; sticky_enabled=&#8221;0&#8243;]<\/p>\n<p>Kurs przeznaczony jest dla uczni\u00f3w kszta\u0142c\u0105cych si\u0119 w zawodzie technik logistyk i technik<br \/>\ninformatyk.<br \/>\nIlo\u015b\u0107 os\u00f3b: min. 36 (3 grupy x min. 12 os\u00f3b)<br \/>\nCzas trwania kursu: 20 lekcyjnych<\/p>\n<p>Celem kursu jest powt\u00f3rzenie wiadomo\u015bci z zakresu podstaw obs\u0142ugi arkusza kalkulacyjnego i<br \/>\nprzygotowanie uczni\u00f3w do egzaminu certyfikacyjnego ECDL PROFILE DIGCOMP 52: Arkusze<br \/>\nkalkulacyjne (B4) na poziomie A+B.<br \/>\nProgram kursu obejmuje m.in. takie zagadnienia jak:<br \/>\n1. Praca z arkuszami kalkulacyjnymi.<br \/>\n2. Udoskonalenie jako\u015bci i wydajno\u015bci pracy.<br \/>\n3. Wprowadzanie, zaznaczanie.<br \/>\n4. Edycja, sortowanie, filtrowanie.<br \/>\n5. Kopiowanie, przesuwanie, usuwanie.<br \/>\n6. Zarz\u0105dzanie arkuszami: wiersze i kolumny.<br \/>\n7. Regu\u0142y arytmetyczne.<br \/>\n8. Funkcje.<br \/>\n9. Liczby\/daty.<br \/>\n10. Zawarto\u015bci kom\u00f3rek.<br \/>\n11. Wyr\u00f3wnywanie, obramowanie kom\u00f3rek.<br \/>\n12. Tworzenie.<br \/>\n13. Edycja.<br \/>\n14. Ustawienia.<br \/>\n15. Formatowanie arkusza.<br \/>\n16. Sprawdzanie i drukowanie.<br \/>\n17. Zabezpieczenia arkusza.<br \/>\nUprawnienia\/certyfikaty: ucze\u0144 otrzymuje za\u015bwiadczenie o uko\u0144czeniu szkolenia oraz certyfikat<br \/>\nECDL PROFILE DIGCOMP 52 po zdaniu egzaminu.<br \/>\nUczniom bior\u0105cym udzia\u0142 w szkoleniu nale\u017cy zapewni\u0107: koszt przeprowadzenia kursu,<br \/>\nubezpieczenie NNW, materia\u0142y dla uczestnik\u00f3w oraz koszty przeprowadzenia egzaminu ECDL.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; _builder_version=&#8221;4.9.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221;][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.9.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.9.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221;][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/zsswitnica.pl\/zss\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/pasek.jpg&#8221; title_text=&#8221;pasek&#8221; _builder_version=&#8221;4.9.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221;][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.9.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221;][et_pb_column _builder_version=&#8221;4.9.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; type=&#8221;4_4&#8243;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.9.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; hover_enabled=&#8221;0&#8243; sticky_enabled=&#8221;0&#8243;] Kurs przeznaczony jest dla uczni\u00f3w kszta\u0142c\u0105cych si\u0119 w zawodzie technik logistyk i technik informatyk. Ilo\u015b\u0107 os\u00f3b: min. 36 (3 grupy x min. 12 os\u00f3b) Czas trwania kursu: 20 lekcyjnych Celem kursu jest powt\u00f3rzenie [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"<!-- wp:divi\/layout -->\n<div class=\\\\\\\"wp-block-divi-layout\\\\\\\">[et_pb_section fb_built=\\\\\\\"1\\\\\\\" _builder_version=\\\\\\\"4.9.0\\\\\\\" _module_preset=\\\\\\\"default\\\\\\\"][et_pb_row _builder_version=\\\\\\\"4.9.0\\\\\\\" _module_preset=\\\\\\\"default\\\\\\\"][et_pb_column _builder_version=\\\\\\\"4.9.0\\\\\\\" _module_preset=\\\\\\\"default\\\\\\\" type=\\\\\\\"4_4\\\\\\\"][et_pb_text _builder_version=\\\\\\\"4.9.0\\\\\\\" _module_preset=\\\\\\\"default\\\\\\\" hover_enabled=\\\\\\\"0\\\\\\\" sticky_enabled=\\\\\\\"0\\\\\\\" custom_padding=\\\\\\\"||0px|||\\\\\\\"]<p>Kurs przeznaczony jest dla uczni\u00f3w kszta\u0142c\u0105cych si\u0119 w zawodzie technik informatyk.<br \/>Ilo\u015b\u0107 os\u00f3b: 4<br \/>Czas trwania kursu: min. 16 h lekcyjnych<br \/>Forma: zdalna<br \/>Terminy: I-III.2025<br \/>Celem kursu jest zapoznanie uczni\u00f3w z r\u00f3\u017cnorodnymi algorytmami sztucznej inteligencji i ich<br \/>zastosowaniem w biznesie. Uczniowie dowiedz\u0105 si\u0119 jakie korzy\u015bci mo\u017ce przynie\u015b\u0107 wykorzystanie AI<br \/>w r\u00f3\u017cnych obszarach dzia\u0142alno\u015bci firmowej, od automatyzacji proces\u00f3w po analiz\u0119 danych i<br \/>personalizacj\u0119 do\u015bwiadcze\u0144 klient\u00f3w. Uczniowie b\u0119d\u0105 eksperymentowa\u0107 z konkretnymi<br \/>przyk\u0142adami implementacji algorytm\u00f3w AI, co pozwoli im zrozumie\u0107, jak efektywnie wykorzysta\u0107 t\u0119<br \/>technologi\u0119 w swojej firmie.<br \/>Program kursu obejmuje m.in. takie zagadnienia jak:<br \/>1. Wst\u0119p do sztucznej inteligencji;<br \/>2. Generowanie tre\u015bci przy u\u017cyciu AI;<br \/>3. Generowanie grafik za pomoc\u0105 narz\u0119dzi AI;<br \/>4. Zastosowanie sztucznej inteligencji w biznesie;<br \/>5. Etyka i sztuczna inteligencja;<br \/>6. Analiza danych z wykorzystaniem AI;<br \/>7. Wnioski i praktyczne wskaz\u00f3wki dotycz\u0105ce AI;<br \/>8. Automatyzacja proces\u00f3w biznesowych.<br \/>Uprawnienia\/certyfikaty: certyfikat w j\u0119zyku polskim<\/p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/div>\n<!-- \/wp:divi\/layout -->","_et_gb_content_width":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/zsswitnica.pl\/zss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2979"}],"collection":[{"href":"https:\/\/zsswitnica.pl\/zss\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/zsswitnica.pl\/zss\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zsswitnica.pl\/zss\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zsswitnica.pl\/zss\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2979"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/zsswitnica.pl\/zss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2979\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4159,"href":"https:\/\/zsswitnica.pl\/zss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2979\/revisions\/4159"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/zsswitnica.pl\/zss\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2979"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}